Всероссийская компетентностная платформа
«Современные компетенции педагога и наставника 2024»
Вход
Главная » Список практикумов » Ситуация № 7
Ситуация № 7

Ситуация

С 1 сентября у Вас новый класс. 8 Б. Между учениками Валерой А и Славой К. уже больше месяца нет лада. Вы наблюдаете их ежедневные столкновения по незначительным поводам (взаимные словесные оскорбления, тычки, пинки). Вы пригласили ребят. Оба утверждают, что конфликта между ними нет, они взрослые, сами разберутся. Попросил у вас неделю. (Оба ребенка хорошо учатся, с хорошей репутацией у педагогов, с бывшим классным руководителем поговорить нет возможности).
 

Вопросы

1. Сделайте прогноз развития ситуации.
2. Вы дадите детям неделю, чтобы «разобраться»?
3. Имеет ли место конфликт?
4. Если да, предположите причины?
5. Если будете разрешать конфликт, каков будет алгоритм Ваших действий?
Вернуться к перечню
Обсудить решение с коллегами ниже
Войдите:
avatar
1 2 3 ... 61 62 »
ФОТО ОТСУТСТВУЕТ
0
danilova-lena70.
13:23, 24.11.2024 Материал
-ситуация может перерасти в открытый конфликт
-неделю детям можно дать, наблюдая за ними
-конфликт назревает
-недоразумение, внутриличностные проблемы
-1 индивидуальная беседа для выяснения истинных причин и с целью убедить встретиться для разрешения конфликта
2 совместная беседа с обоими для обсуждения причин конфликта и достижения взаимных договоренностей,
3 контроль выполнения сторонами взаимных обещаний
ФОТО ОТСУТСТВУЕТ
0
dubik-s.
10:51, 29.01.2023 Материал
1. Конфликт может разрешиться сам.
2. Можно дать возможность детям самим разобраться.
3. Да, затянувшийся конфликт.
4. Нарушенные отношения, борьба за лидерство.
5. Порядок действий: индивидуальные встречи, совместная беседа и поиск пути решения данной ситуации. Наблюдение за соблюдением всех договоренностей.
ФОТО ОТСУТСТВУЕТ
0
cjrjkjdf.
12:21, 16.01.2023 Материал
1. Самостоятельное разрешение конфликта вполне возможно.
2. Неделю дам, но буду наблюдать
3.Конфликт имеет место.
4. Внутриличностные проблемы, возможно, борьба за лидерство.
5.Разговор с детьми, беседы с учителями-предметниками, вовлечение детей в совместную работу.
ФОТО ОТСУТСТВУЕТ
0
ТатьянаБурцева.
13:24, 15.01.2023 Материал
-ситуация может перерасти в открытый конфликт
-неделю детям можно дать, наблюдая за ними
-конфликт назревает
-недоразумение, внутриличностные проблемы
-1 индивидуальная беседа для выяснения истинных причин и с целью убедить встретиться для разрешения конфликта
2 совместная беседа с обоими для обсуждения причин конфликта и достижения взаимных договоренностей,
3 контроль выполнения сторонами взаимных обещаний
ФОТО ОТСУТСТВУЕТ
0
89222256243.
11:33, 15.01.2023 Материал
1. Самостоятельное разрешение конфликта вполне возможно.
2. Неделю дам, но буду наблюдать
3.Конфликт имеет место.
4. Внутриличностные проблемы, возможно, борьба за лидерство.
5.Разговор с детьми, беседы с учителями-предметниками, вовлечение детей в совместную работу.
ФОТО ОТСУТСТВУЕТ
0
reshe-anastasiy.
01:33, 15.01.2023 Материал
Разговор с детьми , выяснение причин изменившегося поведения (возможно, это для них игра)
ФОТО ОТСУТСТВУЕТ
0
lana-2974.
23:30, 11.01.2023 Материал
1. Конфликт затянулся и маловероятно, что разрешится сам собой
2.Скорее нет, чем да
3.Да, вполне
4.Причины: нарушенные отношения
5.Индивидуальная беседа, совместная встреча, определение договоренностей, контроль
ФОТО ОТСУТСТВУЕТ
0
innussij.
14:32, 08.01.2023 Материал
1. Конфликт может разрешиться сам.
2. Можно дать возможность детям самим разобраться.
3. Да, затянувшийся конфликт.
4. Нарушенные отношения, борьба за лидерство.
5. Порядок действий: индивидуальные встречи, совместная беседа и поиск пути решения данной ситуации. Наблюдение за соблюдением всех договоренностей.
ФОТО ОТСУТСТВУЕТ
0
grishko96.
11:51, 27.12.2022 Материал
1. Ситуация сама не разрешится, так как в течение месяца все ёще нет никаких продвижений.
2. Нет, неделю давать не нужно, может всё усугубиться
3. Да, конфликт есть
4. Нарушения отношений
5. Действия: индивидуальные беседы, совместная беседа, контроль
ФОТО ОТСУТСТВУЕТ
0
89527359511.
10:33, 26.12.2022 Материал
Ситуация сама собой не разрешится, возможно это конфликт.
4.Нарушенные взаимоотношения.
5. Порядок действий: индивидуальные встречи, совместная беседа и поиск пути решения данной ситуации. Наблюдение за соблюдением всех договоренностей.
1-10 11-20 21-30 ... 601-610 611-616