1. Буллинг, конечно.
2.Групповая работа с классом. Есть явный лидер среди девочек.
Индивидуальная беседа с каждой из девочек. Выявление причин поведения. Выявление лидера и зачинщика конфликта. Совместная беседа с лидером девочек и Леной. Поиск решения. Работа с родителями, если конфликт не разрешен. Занять ясную и недвусмысленную позицию для пресечения подобных действий.
3. Нарушенные отношения, внутриличностные проблемы.

1. Буллинг, конечно.
2.Групповая работа с классом. Есть явный лидер среди девочек.
Индивидуальная беседа с каждой из девочек. Выявление причин поведения. Выявление лидера и зачинщика конфликта. Совместная беседа с лидером девочек и Леной. Поиск решения. Работа с родителями, если конфликт не разрешен. Занять ясную и недвусмысленную позицию для пресечения подобных действий.
3. Нарушенные отношения, внутриличностные проблемы.

1. Буллинг.
2. а)Групповая работа с классом.
б) Работа с родителями.
в) Индивидуальная беседа с зачинщиками.
г) Занять ясную и недвусмысленную позицию для пресечения подобных действий.
3. Нарушенные отношения, внутриличностные проблемы.

1. имеет место буллинг
2. -индивидуальная беседа для выяснения истинных причин
- если действительно буллинг, то привлекать родителей всех девочек, выходить на совместную беседу и прекращать травлю
- наблюдение за поведением и контроль
3. причины: нарушенные взаимоотношения, внутриличностные проблемы, месть

1. Буллинг, конечно.
2.Групповая работа с классом. Есть явный лидер среди девочек.
Индивидуальная беседа с каждой из девочек. Выявление причин поведения. Выявление лидера и зачинщика конфликта. Совместная беседа с лидером девочек и Леной. Поиск решения. Работа с родителями, если конфликт не разрешен. Занять ясную и недвусмысленную позицию для пресечения подобных действий.
3. Нарушенные отношения, внутриличностные проблемы.

1. Буллинг
2. индивидуальная беседа с жертвой и агрессором, со свидетелями; групповая беседа с классом (классный час); работа социально-психологической службы с участниками буллинга
3. месть, зависть, инаковость жертвы

Это буллинг.
2. Нужно выяснить причину конфликта при индивидуальной беседе с каждой девочкой. Договориться о совместной беседе, проговорив правила поведения при совместной беседе. При совместной встрече дать возможность высказаться каждому, соблюдая правила. Содействовать при договорённости о путях выхода из конфликта, об обязательствах, которые дети берутся выполнить и о сроках выполнения. Контролировать выполнение обязательств.
3.Причины:нарушенные отношения, внутриличностные проблемы

1. Это буллинг.
2. Нужно выяснить причину конфликта при индивидуальной беседе с каждой девочкой. Договориться о совместной беседе, проговорив правила поведения при совместной беседе. При совместной встрече дать возможность высказаться каждому, соблюдая правила. Содействовать при договорённости о путях выхода из конфликта, об обязательствах, которые дети берутся выполнить и о сроках выполнения. Контролировать выполнение обязательств.
3.Причины:нарушенные отношения, внутриличностные проблемы

1. Это буллинг.
2. Нужно выяснить причину конфликта при индивидуальной беседе с каждой девочкой. Договориться о совместной беседе, проговорив правила поведения при совместной беседе. При совместной встрече дать возможность высказаться каждому, соблюдая правила. Содействовать при договорённости о путях выхода из конфликта, об обязательствах, которые дети берутся выполнить и о сроках выполнения. Контролировать выполнение обязательств.
3.Причины:нарушенные отношения, внутриличностные проблемы

Имеет место буллинг. Причины буллинга можно установить после индивидуальной беседы с Леной. После беседы провести беседу с классом и выяснить причину конфликта. После этого действовать по алгоритму