Кира, 14 лет, переживает произошедшую с ней в школе ситуацию позора, демонстрирует суицидальные намерения. Родители Киры сообщили, что девочка отказывается ходить в школу. Психолога и социального педагога в школе нет. Классный руководитель был свидетелем инцидента, знает причину и некрасивые подробности.

Какие действия классного руководителя могут помочь?

---

  1. Поговорить с Кирой подробно о ситуации, из-за которой она переживает.
  2. Выяснить у Киры детали случившегося.
  3. Поговорить с родителями Киры, выяснить, из-за чего Киры переживает.
  4. Поговорить с родителями Киры, рассказать им, что случилось в школе.
  5. Поговорить с Кирой наедине и проговорить свои опасения по поводу возможных последствий.
  6. Поговорить с Кирой наедине. Дать ей выговориться, проговорить свои чувства.
  7. Оценить вместе с Кирой ситуацию позора в ее настоящем.
  8. Оцените вместе с Кирой ситуацию позора в ее будущем.
  9. Помочь Кире взглянуть на болезненную для нее ситуацию с другой стороны.
  10. Вспомнить вместе с Кирой все ситуации успеха из ее школьной жизни, в которых она проявил себя с наилучшей стороны, чтобы поднять самооценку.
  11. Заверьте Киру, что ситуация позора, приключившаяся с ней неприятна, но это всего лишь небольшая жизненная ступенька, о которую она нечаянно споткнулась, но которую она в состоянии преодолеть.
  12. Объяснить Кире, что непоправимым событием, на которое человек не может никак повлиять является только одно событие – смерть. Остальные ситуации можно и нужно пережить.
  13. Предложить Кире вместе составить план действий на ближайшие 2 месяца, чтобы преодолеть неприятную ситуацию и двигаться дальше по жизни.
  14. Посоветовать родителям Киры составить с ней план действий по преодолению неприятной ситуации.
  15. Поговорить с Кирой о том, почему важно поскорее забыть неприятную ситуацию.
  16. Искусственно создавать для Киры ситуации успеха, в которых она могла бы себя проявить наилучшим перед классом способом.
  17. Предложить родителям создавать для Киры в жизни ситуации успеха.
  18. Рассказать родителям Киры обо всех решениях, которые приняты вместе с Кирой и о том, какую помощь в решении проблемы окажет Кире школа.
  19. Рассказать родителям все, о чем рассказала Кира. Сравнить с тем, что рассказала Кира родителям.
  20. Выяснить у родителей Киры, не планируют ли они переводить Киру в другую школу.

---

Проверить

К списку заданий