СОВРЕМЕННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА И НАСТАВНИКА

Главная » Главная страница онлайн-практики » Стратегическая сессия

Тренажер № 1

Что в предложенной ниже Стратегии формирования социального иммунитета детей неверно?

Проанализировать на момент начала работы наличие уже имеющихся защитных возможностей у детей и определить отсутствующие, которые нужно сформировать.

Определить ограничения для взрослых, формирующих внутренние и внешние защиты детей.

Сформировать у детей внешние защиты.

Сформировать у детей внутренние защиты.

Вести работу по накоплению защитных возможностей детей

Проанализировать, какие внешние и внутренние защитные возможности у детей сформированы.

Неверно следующее:

1. Неверно указан пункт «Определение ограничений для взрослых». Ограничения нужны детям, а не взрослым.
2. Неверно указан пункт «Определение ограничений для взрослых». Ограничения и запреты не могут способствовать развитию и формированию социального иммунитета.
3. Пропущен пункт «Формирование перечня полезных для детей ограничений и запретов, способствующих формированию социального иммунитета».
4. Пункт «Проанализировать, какие внешние и внутренние защитные возможности сформированы» указан дважды. Анализ проводится только перед началом работы.
5. В стратегии все верно.

Проверить

К списку заданий

Логин:
Пароль: