Педагог учил второклассников разрешать сложные конфликты, обращаться за помощью к взрослым (полиции), разрешать трудные жизненные ситуации. Результат не порадовал. Дети не освоили навыки.
Что было нарушено при формировании стратегии развития социального интеллекта?

---

  1. Не был проведен анализ сформированности предпосылок для развития социального интеллекта. При отсутствии сформированных предпосылок для развития социального интеллекта, необходимо сначала формировать предварительные условия, а затем приступать к развитию социального интеллекта
  2. Не был сформирован социальный иммунитет.
  3. Дети не запомнили алгоритмы действий.
  4. Малый возраст детей.
  5. Дети оказались в ситуации, когда реакция других на их действия показалась им недружелюбной, было утрачено чувство уверенности в себе и дети прекратили применять новые знания и умения.

---

Проверить

К списку заданий